1月8日，山東省教育廳做客《陽(yáng)光政務(wù)熱線》。（齊魯網(wǎng)記者 滿倩 攝）
山東省教育廳副廳長(zhǎng)張志勇認(rèn)真接聽聽眾的問(wèn)題，并耐心解答。（齊魯網(wǎng)記者 滿倩 攝）
張志勇詳細(xì)介紹了山東對(duì)2014年高考的探索。（齊魯網(wǎng)記者 滿倩 攝）
齊魯網(wǎng)濟(jì)南1月8日訊（記者 滿倩）“閨女在菏澤巨野老家現(xiàn)在上高一，我在濟(jì)南打工，一直盼望著能把孩子接到濟(jì)南就近入學(xué)，也方便我能照顧孩子……”1月8日，山東省教育廳副廳長(zhǎng)張志勇做客《陽(yáng)光政務(wù)熱線》，接到了一位與子女分隔兩地的母親打來(lái)的熱線電話。
這位學(xué)生家長(zhǎng)告訴省教育廳副廳長(zhǎng)張志勇，“孩子目前一個(gè)人在菏澤老家讀高一，孩子太小，根本照顧不了自己，我想把孩子接到我身邊，讓孩子在我所在的歷下區(qū)附近就近入學(xué)。”
聽了這位母親對(duì)女兒的牽掛與擔(dān)憂，張志勇耐心地解釋，“整個(gè)隨遷子女入學(xué)在義務(wù)教育階段的政策是比較完善的，而義務(wù)教育之后的隨遷子女入學(xué)辦法是由各地市具體來(lái)規(guī)定的。這也牽扯到孩子學(xué)籍與未來(lái)高考的情況。我們可以連線濟(jì)南市教育局的相關(guān)負(fù)責(zé)人，讓他們來(lái)給這位家長(zhǎng)詳細(xì)解答下濟(jì)南市在高中階段外來(lái)務(wù)工子女的具體就學(xué)政策。”而后，張志勇建議連線濟(jì)南市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行詳細(xì)具體的回答。
據(jù)濟(jì)南市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，關(guān)于濟(jì)南市高中階段外來(lái)務(wù)工人員子女的入學(xué)問(wèn)題，現(xiàn)在并沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的規(guī)定。
“在義務(wù)教育階段，我們有著明確的規(guī)定。外來(lái)務(wù)工子女可以在濟(jì)南市82所定點(diǎn)學(xué)校就近入學(xué)。關(guān)于高中階段的轉(zhuǎn)學(xué)問(wèn)題比較復(fù)雜，因?yàn)樯婕暗礁呖紗?wèn)題。”市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人解釋，山東省2014年高考政策規(guī)定，外來(lái)務(wù)工子女在當(dāng)?shù)貐⒓痈呖急仨氂型暾娜旮咧袑W(xué)習(xí)的經(jīng)歷，所以家長(zhǎng)在讓孩子轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)一定要慎重。
市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“打來(lái)熱線電話家長(zhǎng)的孩子已讀高一，來(lái)濟(jì)南就讀就沒(méi)有完整的三年高考經(jīng)歷，她屬于非義務(wù)教育階段，三年之后，還必須回原籍進(jìn)行高考。”
該負(fù)責(zé)人明確表示，“我們?cè)谵k理轉(zhuǎn)學(xué)的過(guò)程中，我們首先要考慮所有的高中學(xué)校是否有多余的學(xué)位，如果沒(méi)有多余的學(xué)位，我們很難滿足這位學(xué)生家長(zhǎng)的訴求。”
為了方便更多學(xué)生家長(zhǎng)了解義務(wù)教育學(xué)生擇校情況，張志勇介紹說(shuō)，各地市都要嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳、規(guī)劃、審計(jì)、物價(jià)等有關(guān)部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于貫徹實(shí)施治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)的八條措施的意見》，堅(jiān)持保障適齡兒童少年就近入學(xué)這一原則為前提，合理劃定和調(diào)整學(xué)校的招生服務(wù)范圍，探索采取用“堵疏結(jié)合、疏導(dǎo)為主”的辦法，解決義務(wù)教育階段擇校失序問(wèn)題。同時(shí)，我們要充分發(fā)揮高中招生制度的引導(dǎo)作用，落實(shí)好我省中考改革的有關(guān)規(guī)定，以初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試取代升學(xué)考試，將普通高中半數(shù)以上的招生指標(biāo)分配到初中學(xué)校，以此引領(lǐng)初中學(xué)校均衡發(fā)展、平等發(fā)展，尤其是扶持弱勢(shì)學(xué)校發(fā)展。