“趙站長(zhǎng)，你把科學(xué)養(yǎng)鴨的光盤(pán)給我留下，今年我家新上了10個(gè)鴨棚，我再認(rèn)真學(xué)一下”；“邱老師，抽時(shí)間麻煩你再給我系統(tǒng)講解一下淡水養(yǎng)殖與稻田養(yǎng)魚(yú)技術(shù)，有些地方我還不大明白”。近日，在微山縣恒豐園養(yǎng)鴨專(zhuān)業(yè)合作社和順發(fā)漁業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社，剛剛放映完科學(xué)養(yǎng)鴨知識(shí)和淡水養(yǎng)殖課件的遠(yuǎn)教流動(dòng)放映隊(duì)趙虎和鎮(zhèn)農(nóng)技站長(zhǎng)邱家國(guó)就被養(yǎng)殖戶群眾圍上了，群眾你一言我一語(yǔ)地詢問(wèn)課件中放映的養(yǎng)殖知識(shí)，讓兩位放映員忙的不亦樂(lè)乎。
今年以來(lái)，留莊鎮(zhèn)變?cè)瓉?lái)的定點(diǎn)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)為流動(dòng)站點(diǎn)，由鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦聯(lián)合鎮(zhèn)農(nóng)技、水利等部門(mén)派出專(zhuān)業(yè)人員組成4人一組組成涉農(nóng)知識(shí)流動(dòng)放映隊(duì)，配備手提電腦、投影儀等各類(lèi)便攜放映設(shè)備，到32個(gè)村、特色種植區(qū)、農(nóng)業(yè)示范園區(qū)、農(nóng)業(yè)合作社集中地開(kāi)展“流動(dòng)課堂”服務(wù)，讓農(nóng)民在家門(mén)口就能享受到知識(shí)大餐。為保證“流動(dòng)課堂”的授課效果，遠(yuǎn)教放映隊(duì)還精心籌劃、周密部署，按照“缺什么、補(bǔ)什么，干什么、學(xué)什么”的原則，在鎮(zhèn)5個(gè)管區(qū)、32個(gè)村提前發(fā)放了6000余份調(diào)查問(wèn)卷，調(diào)查各村的培訓(xùn)需求，合理安排放映計(jì)劃。針對(duì)留莊千畝養(yǎng)鴨基地和淡水養(yǎng)殖區(qū)，該鎮(zhèn)還專(zhuān)門(mén)安排了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員隨放映隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)講解、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，并有針對(duì)性地答疑解惑，實(shí)現(xiàn)了理論和實(shí)際操作一體化，切實(shí)讓農(nóng)民群眾“聽(tīng)進(jìn)去、記得牢、用得上”。

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