張念利就是這樣,榮譽(yù)面前沒(méi)有沾沾自喜,而是以此為契機(jī),扎根基層,刻苦鉆研,激勵(lì)自己更加努力地學(xué)習(xí),提高自身技能,影響帶動(dòng)其他員工工作學(xué)習(xí)。他今年教的20多個(gè)徒弟有8人晉升為集團(tuán)級(jí)技術(shù)能手,占總公司的三分之二。技術(shù)能手由以前的39人增長(zhǎng)到62人 . 是五征給我創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),是五征給我搭建了成才的平臺(tái)。我要扎根基層,崗位成才,做優(yōu)秀的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人!學(xué)習(xí)在崗位,成才在崗位,奉獻(xiàn)在崗位!是張念利常對(duì)我們說(shuō)的一句話。延伸閱讀:山東好青年隋剛:傾心11年幫扶留守兒童 圓夢(mèng)山里娃山東好青年劉昌碩:百米井下奉獻(xiàn)青春15年 鐵礦山上鉆研開(kāi)創(chuàng)新技術(shù)山東好青年萬(wàn)濱:創(chuàng)立天使自行車(chē)救援隊(duì) 奉獻(xiàn)19年山東好青年占美麗:垃圾場(chǎng)上塑造“美麗人生”(圖)山東好青年盛旭輝:立足本職工作甘作“拼命三郎”山東好青年王楊:吉林抗洪搶險(xiǎn)保衛(wèi)家園 沖在一線傳遞青春正能量
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