為切實(shí)打造一支政治素質(zhì)高、服務(wù)能力強(qiáng)、黨委放心、群眾滿意的農(nóng)村黨組織書(shū)記隊(duì)伍，5月19日至30日，兗州市委黨校連續(xù)12天舉辦了2期全兗州市農(nóng)村黨組織書(shū)記服務(wù)能力提升培訓(xùn)班，將全兗州市406名農(nóng)村黨組織書(shū)記全部輪訓(xùn)一遍。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，書(shū)記親自動(dòng)員

兗州市委對(duì)舉辦農(nóng)村黨組織書(shū)記服務(wù)能力提升培訓(xùn)班高度重視，兗州市委常委會(huì)專題進(jìn)行了研究。5月19日上午，兗州市委常委、兗州市委組織部長(zhǎng)徐繼瑞主持召開(kāi)培訓(xùn)班集中動(dòng)員會(huì)，兗州市委書(shū)記、兗州市委黨校校長(zhǎng)張玉華親自作動(dòng)員講話并為培訓(xùn)班上了第一課。張玉華全面分析當(dāng)前農(nóng)村發(fā)展中面臨的新形勢(shì)和新任務(wù)，多層面闡述了加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)對(duì)于推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，率先全面建成小康社會(huì)的重要性和必要性，并對(duì)辦好培訓(xùn)班提出了明確要求。

二、精心設(shè)置課程，突出辦班特色

在課程設(shè)置上，堅(jiān)持以學(xué)員的需求為中心，以增強(qiáng)學(xué)員能力為重點(diǎn)，以貼近社會(huì)發(fā)展實(shí)際、學(xué)員思想實(shí)際為前提，做到“把握時(shí)代性、突出實(shí)用性、體現(xiàn)基層性”。一是突出作風(fēng)建設(shè)。圍繞提高執(zhí)行力、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，聘請(qǐng)濟(jì)寧黨校呂明偉教授就提高執(zhí)行力做了專題講座。二是突出能力建設(shè)與品德建設(shè)相結(jié)合。聘請(qǐng)濟(jì)寧學(xué)院孔子研究所所長(zhǎng)劉振佳教授就提高基層干部的宗旨意識(shí)做了專題講座。三是注重理論講解與典型引導(dǎo)相結(jié)合。基層黨員干部的先進(jìn)典型最有說(shuō)服力，聘請(qǐng)濟(jì)寧魚(yú)臺(tái)縣魚(yú)城鎮(zhèn)卜橋村黨組織書(shū)記卜凡廷，現(xiàn)身說(shuō)法，讓先進(jìn)的事跡引導(dǎo)學(xué)員。培訓(xùn)班還專門(mén)組織了赴鄒城、汶上等地參觀學(xué)習(xí)，外地農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度之大、集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力之強(qiáng)、新農(nóng)村建設(shè)速度之快、村支部書(shū)記的思路之新，深深地打動(dòng)了每位參觀的村黨組織書(shū)記，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，大家開(kāi)闊了視野，看到了差距，理清了思路，增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。

三、嚴(yán)格學(xué)員管理，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

學(xué)員管理是干部培訓(xùn)工作的重要環(huán)節(jié)，是保證培訓(xùn)質(zhì)量的重要措施。按照“示范班”的辦班要求，進(jìn)一步修訂完善了考勤考核制度、培訓(xùn)紀(jì)律“六個(gè)嚴(yán)禁”、課堂紀(jì)律“六個(gè)不準(zhǔn)”等制度，用嚴(yán)格規(guī)范的制度保障良好的學(xué)風(fēng)。一是嚴(yán)格考勤制度。堅(jiān)持“一定位、四考勤”， 要求學(xué)員定位聽(tīng)課，每天上課、下課、就餐、住宿四次考勤，實(shí)行日通報(bào)制度，每天上課前將考勤結(jié)果進(jìn)行通報(bào)并在公示欄上張榜公示。通過(guò)嚴(yán)格的考勤制度，使學(xué)員時(shí)時(shí)刻刻都能意識(shí)到紀(jì)律的嚴(yán)肅性、逐步實(shí)現(xiàn)從他律、自律到自覺(jué)的轉(zhuǎn)變。二是黨校與組織部緊密結(jié)合，齊抓共管。成立了培訓(xùn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，組織部派專人全程跟班管理，對(duì)學(xué)員在黨校學(xué)習(xí)期間的學(xué)風(fēng)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)掌握學(xué)員參訓(xùn)動(dòng)態(tài)。三是培訓(xùn)班設(shè)立了學(xué)習(xí)小組，由各鎮(zhèn)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，明確組長(zhǎng)的職責(zé)任務(wù)，協(xié)助做好學(xué)員管理工作，認(rèn)真組織學(xué)員參加學(xué)習(xí)討論，收集學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)生活的意見(jiàn)和建議，整個(gè)培訓(xùn)期間秩序井然。四是給每位學(xué)員建立學(xué)風(fēng)電子檔案，將學(xué)員的學(xué)風(fēng)情況，如出勤、考試成績(jī)等進(jìn)行登記，記入個(gè)人學(xué)風(fēng)電子檔案，以考評(píng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。