為了給教師創(chuàng)造一個交流、合作、探究的教學(xué)平臺，提升教師的教學(xué)水平，近日，金師附小幼兒園開展教研教學(xué)展示活動。整個活動分兩個階段進行，第一個階段為公開課展示，第二個階段為評教評學(xué)，并就教學(xué)過程中存在困惑進行研討。

在活動中,教師們都精心做了準(zhǔn)備，運用先進的教學(xué)理念和身邊實時的自然環(huán)境，通過情景、游戲、表演等多種形式輔助教學(xué)，真正體現(xiàn)了以幼兒為主體，讓孩子們從活動中了解、從環(huán)境游戲中學(xué)習(xí)，學(xué)得有興趣不枯燥，從而達到了教學(xué)的目的。老師們以敞開自我、共同研討、樂于分享的心態(tài)，對所有公開課評教評學(xué)。在教學(xué)過程中，各老師不僅重視知識的傳授，幼兒潛能的挖掘，更注重以幼兒為主體，對幼兒進行多方位的評價，較好地體現(xiàn)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神。

通過這次研討活動，進一步強化了幼兒園良好的教研風(fēng)氣，很好地促進了教師將先進的幼教理念轉(zhuǎn)化為自覺的教學(xué)行為，切實提高了教育教學(xué)水平，同時也提升了自身的專業(yè)素養(yǎng)。（高鳳云）