近期，司馬鎮(zhèn)包村工作隊進一步拓寬教育平臺，把基層民眾打造成有文化、懂技術、講文明的新型農民，利用遠教平臺對農村富余勞動力進行分期分批培訓，把農村閑散勞動力轉化為實用型人力資源，有力地推動了新農村建設進程。

據悉，更新遠教設備，發(fā)揮遠教優(yōu)勢，目前已成為司馬鎮(zhèn)包村工作隊助推農村發(fā)展的一項長效工作機制，除八個金鄉(xiāng)縣直部門包村工作組已全面完成所包村的遠教設施更新外，其余各村的遠教設備更新工作也已納入幫扶工作議程，這為該鎮(zhèn)培育新型農民提供了有力的物質保障。與此同時，該工作隊還制訂了嚴格的“第一書記”、包村干部帶領群眾學習培訓制度，要求各包村干部根據學習過程中群眾反映的新問題、提出的新思路認真填寫學習臺帳，并結合各村實際將想法落實到實踐中，形成創(chuàng)新發(fā)展模式的推動力。學習中，群眾通過觀看科教片、農業(yè)生產技術指導片、致富模范典型事跡片等教育類視頻，極大地開拓了視野，對新型農業(yè)生產技術的學習、創(chuàng)業(yè)致富項目的爭取紛紛表現(xiàn)出了較高的積極性與主動性。

此外，借助遠教平臺該工作隊還將開展法制宣傳教育和實際運用相結合，針對當?shù)孛袼罪L情和群眾喜好，通過播放一些發(fā)生在群眾身邊的違法案件宣傳片，增強了群眾的法律意識，提高了基層群眾依法辦事、保護自我的能力，也為維護農村治安環(huán)境穩(wěn)定增添了法律知識保障。（朱 林）

劉雪華