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              教育系統(tǒng)深化人事制度改革激活教育發(fā)展動力

              時(shí)間:2012-11-06 21:06來源:未知 damoshentu.com
              教育系統(tǒng)以優(yōu)化結(jié)構(gòu)和提高質(zhì)量為導(dǎo)向,不斷深化人事制度改革,教育發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,教育發(fā)展動力進(jìn)一步增強(qiáng)。
                一是優(yōu)化校長隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。按照看能力、重實(shí)績、年青化的標(biāo)準(zhǔn),從基層一線選拔調(diào)整了45名校長、副校長,使學(xué)校管理隊(duì)伍更加趨于合理,更加富于活力。采取“走出去、請進(jìn)來”模式,選拔了10名教育人員赴昌樂掛職學(xué)習(xí),培養(yǎng)了一批年青后備干部,今年都給予提拔重用。下一步,還要從高中和小學(xué)選拔干部外出掛職學(xué)習(xí),儲備后備干部。
                二是啟動實(shí)施“第一校長”制度。把視野投向全國,選聘知名校長到曲阜擔(dān)任“第一校長”。聘請昌樂二中、杜郎口中學(xué)、薛城舜耕中學(xué)等89位知名學(xué)校校長為“第一校長”!暗谝恍iL”雖然不是學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo),但會作為學(xué)校進(jìn)行制度創(chuàng)新的參謀、教學(xué)業(yè)務(wù)的指導(dǎo)、師資培訓(xùn)的導(dǎo)師,他們用自己的所學(xué)、所長,促進(jìn)本地學(xué)校優(yōu)質(zhì)高效發(fā)展。“第一校長”出思路,本地校長抓落實(shí),基本形成了“借雞生蛋”的發(fā)展格局。目前這一經(jīng)驗(yàn)已在中國教師報(bào)等國家級媒體刊發(fā)。
                三是公開推選教研室主任、副主任。按照年齡、工作崗位、業(yè)務(wù)榮譽(yù)等方面綜合比較,最終推薦26位人員入選。入選人員一節(jié)課評選已經(jīng)結(jié)束,曲阜市教體局從各鎮(zhèn)街、曲阜市直學(xué)校邀請近百名曲阜市級及以上教學(xué)能手或優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者擔(dān)任評委,采取現(xiàn)場實(shí)名打分的方式得出此輪選手成績。競職演講也將近期舉行。真正體現(xiàn)了能者上、庸者讓的用人導(dǎo)向,贏得了社會各界的一致肯定。
                四是加強(qiáng)教職工編制管理。制定了《關(guān)于做好教職工編制調(diào)整核定工作的實(shí)施意見》等文件,按每所學(xué)校的編制,確定工作崗位。借鑒汶上經(jīng)驗(yàn),本著精簡高效的原則,重新調(diào)整各鎮(zhèn)街中心中學(xué)人員配置,調(diào)整后的中心中學(xué)總?cè)藬?shù)控制在5至7人,被調(diào)整人員大約80人全部回到中學(xué)或小學(xué)一線執(zhí)教。這項(xiàng)工作本月底要進(jìn)行完畢。
                五是推行績效工資制度。制定了教體系統(tǒng)績效工資發(fā)放的指導(dǎo)意見?冃ЧべY分為基礎(chǔ)性和獎勵性兩部分,基礎(chǔ)性績效工資設(shè)立崗位津貼和地方補(bǔ)貼兩個項(xiàng)目,按月隨工資發(fā)放。獎勵性績效工資由各單位依據(jù)績效考核情況自主確定分配方式、項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),搞活內(nèi)部分配。堅(jiān)持按勞分配,多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和作出突出成績的其他工作人員傾斜的原則;堅(jiān)持向農(nóng)村及艱苦偏遠(yuǎn)地區(qū)教職工傾斜的原則。
                六是建立健全教職工激勵機(jī)制。大力實(shí)施“三名工程”,設(shè)立了杏壇教育獎勵基金,中聯(lián)水泥一次性捐助教育500萬元,每年表彰獎勵做出突出貢獻(xiàn)的校長和教師。每年崗位目標(biāo)考核、職稱評聘堅(jiān)持注重實(shí)績,重點(diǎn)向偏遠(yuǎn)鎮(zhèn)街傾斜。(馬玉強(qiáng))

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