10月28日，金鄉(xiāng)縣委書記、金鄉(xiāng)縣人大常委會主任劉章箭到濟寧教育學院調(diào)研，聽取學院工作情況匯報，與學院領(lǐng)導交流看法，征詢發(fā)展建議。他充分肯定學院近年來各項工作取得的成績，希望學院以特色實體專科院校為目標，進一步總結(jié)經(jīng)驗，積極探索、大膽創(chuàng)新，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、飽滿的干事創(chuàng)業(yè)激情，努力把學院辦成一所人民滿意的特色高校，把學院的優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動地方經(jīng)濟和社會發(fā)展的現(xiàn)實動力，為推進金鄉(xiāng)科學發(fā)展、趕超發(fā)展做出更大的貢獻。

劉章箭在座談中指出，濟寧教育學院前身金鄉(xiāng)師范，始建于1950年，雖然歷經(jīng)幾度搬遷、數(shù)易校名、調(diào)整改建等發(fā)展歷程，但始終在堅守中辦學,在繼承中發(fā)展,譜寫了在艱難中創(chuàng)業(yè)、在起落中堅持、在曲折中奮進的輝煌篇章，為社會培養(yǎng)輸送了大批優(yōu)秀人才，為金鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展、特別是文化建設(shè)作出了重大貢獻，直接造就了一代又一代的金鄉(xiāng)建設(shè)者。特別是2008年調(diào)整改建為濟寧教育學院以來，學院綜合辦學實力不斷增強，教學質(zhì)量不斷提高，辦學規(guī)模不斷擴大，社會聲譽和影響力迅速提升，成為金鄉(xiāng)人才培養(yǎng)的搖籃、文化建設(shè)的基地和對外開放的窗口。劉章箭強調(diào)，濟寧教育學院作為金鄉(xiāng)唯一的高等院校，經(jīng)過幾代人的努力和拼搏發(fā)展到現(xiàn)在，凝聚著金鄉(xiāng)人民對知識的不竭追求，飽含著金鄉(xiāng)人民對人才的殷切期盼，承載著金鄉(xiāng)人民對未來的美好憧憬！無論今后遇到什么情況、發(fā)生何種變化，金鄉(xiāng)一定舉之力，集之智，讓根植于金鄉(xiāng)發(fā)展的金鄉(xiāng)師范、壯大于金鄉(xiāng)的教育學院建設(shè)的更好，實現(xiàn)金鄉(xiāng)利益的最大化。

劉章箭強調(diào)，金鄉(xiāng)的發(fā)展態(tài)勢越來越好，金鄉(xiāng)的發(fā)展不可能停下來、也不會停下來。與金鄉(xiāng)發(fā)展一樣，濟寧教育學院的發(fā)展不能止步于現(xiàn)狀，希望學院同時代共前進，與金鄉(xiāng)同發(fā)展，把學院的人才優(yōu)勢、智力優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動地方經(jīng)濟和社會發(fā)展的現(xiàn)實動力，為推進金鄉(xiāng)科學發(fā)展、跨越發(fā)展做出更大的貢獻。一要明確發(fā)展定位。始終以創(chuàng)辦特色實體專科院校為目標，在多年來形成的相對穩(wěn)定的發(fā)展定位基礎(chǔ)上，分析形勢、科學謀劃，適時調(diào)整、創(chuàng)新發(fā)展，著力打造全省領(lǐng)先的優(yōu)勢特色學院，提升核心競爭力。二要創(chuàng)新辦學模式。堅持有所不為有所為，實施差異化發(fā)展戰(zhàn)略，解放思想，認真分析形勢，找準路徑，特別要搶抓發(fā)展機遇，做好規(guī)劃，選好項目，積極爭取上級支持，與知名高校等有關(guān)單位攜手，推進聯(lián)合辦學，辦出特色、做大做強。只有這樣，學院才有出路，才能永葆生命力。三要強化院地合作。當前，金鄉(xiāng)正處于加快發(fā)展的關(guān)鍵時期，面臨著前所未有的重大發(fā)展機遇。金鄉(xiāng)的建設(shè)與發(fā)展，既需要吸引大量的人才、集聚更多的人氣，也為各項社會事業(yè)發(fā)展提供了更好的條件、廣闊的舞臺。希望學院和地方要緊密合作和有效互動, 發(fā)揮各自優(yōu)勢，搭建合作平臺，突出項目抓手，實現(xiàn)互利互贏。劉章箭表示，促進教育發(fā)展，黨委政府責無旁貸。委、金鄉(xiāng)縣政府也將一如既往地支持學院加快發(fā)展，及時幫助解決好發(fā)展過程中遇到的實際困難和問題，攜手共創(chuàng)更加美好的未來。

金鄉(xiāng)縣委常委、副金鄉(xiāng)縣長胡桂生，金鄉(xiāng)縣政府黨組成員、教體局局長李英渠陪同調(diào)研。