華夏職教中心的高三生開始學習起普高課程。
從2012年起，山東高考將首次實行“春季”和“夏季”兩次高考，以往“一考定終身”的高考將能一年考兩次，這著實讓不少人仿佛看到了高考走出“千軍萬馬擠獨木橋”怪圈的曙光。然而，記者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，無論是高三考生、家長還是學校，普遍對新出現(xiàn)的春季高考不太“買賬”，絕大部分考生都不想連續(xù)參加兩次高考。有教育界相關人士指出，從以往對口高職考試變身來的春季高考，最大目標是刺激已經(jīng)迎來生源危機的高職類院校招生，短時間內(nèi)很難對普通高中考生產(chǎn)生吸引力。
“剛知道明年高考分為兩次考的時候，我還覺得自己挺幸運，可是上網(wǎng)一查，就泄了氣，春季高考主要是高職院校招生，好不容易考上普高了，誰還愿意再去上高職呢？”
——青島2中高三生小王
“貪多嚼不爛，參加5月份的高考不僅在浪費時間，而且考不好還可能對考生造成負面影響，直接耽誤后面的6月高考，那才是得不償失�！�
——青島一中高三班主任孫嘉妮
“我就是想通過藝考上本科，但在6月高考前提前參加一次考試也沒什么壞處，能夠提前感受考試氛圍，練練手�！�
——華夏職教中心美術專業(yè)高三學生李嘉誠
“兩場高考考試內(nèi)容不同、錄取學校不同，現(xiàn)在本科錄取率逐年升高，我個人認為青島普高學生只會有極少數(shù)人會去參加春季高考，成績不錯的考生肯定不做考慮，如果真是機會相等的兩次高考，考生們肯定歡迎�！�
——青島一中副校長邢桂范
多出來的機會“其實用不上”
山東之前每年都是分為兩次大型考試，一次是5月份的對口高職考試，還有一次就是6月份的普通高考。而2012年山東所謂春季和夏季兩次高考，在時間上和往年對口高職考試和普通高考分別吻合，最大的不同就是首次允許不同序列的考生兼報，換句話說，無論是普通高中的畢業(yè)生 ，還是職業(yè)中學的畢業(yè)生，都可以參加兩次高考。
可是記者從青島1中 、2中、58中等學校獲悉，這些重點高中并沒有因為“兩次高考”消息調(diào)整高三生復習計劃，絕大多數(shù)高三學生也對春季高考不感興趣。而職業(yè)學�？忌矝]有信心在6月高考中與普高生共同競爭，多出來的一次高考機會對考生而言“其實是用不上”。
“剛知道明年高考分為兩次考的時候，我還覺得自己挺幸運，可是上網(wǎng)一查，就泄了氣，春季高考主要是高職院校招生 ，好不容易考上普高了，誰還愿意再去上高職呢？”2中高三生小王表示，他看了錄取原則，感覺沒有必要參加春季高考，自己班上老師也沒有通知過具體招生政策的變化，他認為這可能和老師們也覺得春季高考對學生實質(zhì)意義過小有直接關系。
青島一中高三班班主任孫嘉妮就明確不贊成學生連續(xù)參加春夏兩季高考。孫嘉妮說，5月對高三生來說至關重要，可謂高考前一個關鍵臨界點，而且學校教學、復習計劃都是以夏季高考來確定的，要盡量把學生興奮點留在6月。
青島華夏職教中心會計專業(yè)高三生任福強告訴記者，包括他在內(nèi)的大部分學校中職生都只是集中精力報考5月份高考，他說中職學生所用教材、課程設置都與普高不一樣，而高考試題又是按照普高教材來的，中職學生參加只能處于劣勢。
中職藝考生希望“摸摸底”
當然，也有小部分考生已經(jīng)計劃利用起這兩次機會，華夏職教中心美術專業(yè)高三學生李嘉誠就打算參加完春季高考再參加夏季高考，他的想法是先通過春季高考來“摸底”，然后再通過夏季高考考上一所本科院校。
小李已經(jīng)開始規(guī)劃起自己滿滿的趕考行程：過完年后就要開始參加美術類藝考專業(yè)測試，他打算一口氣報考15所高校，然后再馬不停蹄地參加春季高考，接著參加夏季高考�！拔揖褪窍胪ㄟ^藝考上本科，但在6月高考前提前參加一次考試也沒什么壞處，能夠提前感受考試氛圍，練練手。”小李現(xiàn)在已經(jīng)報考了社會上的高考輔導班，彌補文化課劣勢，他覺得對口高職考試試題更側重基礎知識和動手能力，而普通高考試題有些拔高意味，注重解題技巧，兩種考試風格迥異，因此他認為即使春季高考沒發(fā)揮好，也不會影響后面的夏季高考考試。
小李還強調(diào)了自己藝考生的身份，因為藝考生本身文化課分數(shù)門檻就不高，普通高中藝術生文化課不見得能比中職藝考生強多少，這也給了他參加夏季高考的底氣。
■分析
高職院校陷生源危機
還有一條消息與高職招生有關，省招考院已計劃2012年起對條件成熟的高職院校實施面向各類學生的免試注冊入學和寬進嚴出的招生培養(yǎng)模式；2013年起繼續(xù)擴大免試注冊入學試點范圍。這意味著，今后越來越多的考生不用參加高考就能直接進入高職院校。青島某高職學校相關負責人將此解讀為對高職院校的“救市之舉”，這與可用“慘淡”形容的2011年山東高職院校招生有關。
今年山東省高職高專二批征集志愿時，投出檔案的線上考生只有2萬余人，4萬多招生計劃落空。山東高職最低錄取線最終劃定為180分，低于分數(shù)線的全省考生僅有三四千人，考生只要五門功課各考36分就能上一所高職院校。
實際上，山東專科(高職)二批已連續(xù)多年一路下滑，2008年為220分，2009年降到210分，2010年降到190分，2011年再創(chuàng)新低。在今年�？�(高職)二批錄取中，一志愿投檔結束還有文科501所院校、理科572所院校生源不滿，省內(nèi)41所院校的投檔線直接壓到了180分上，可仍難阻生源危機悄然降臨。
青島無論是民辦還是公辦高職院校都感到了寒意，青島飛洋職業(yè)技術學院1500多個計劃只投檔200多人，青島恒星職業(yè)技術學院2200多個計劃投檔800余人……公辦院校方面只是情況略好，青島職業(yè)技術學院1200多個計劃，一志愿投檔700余人，青島酒店管理職業(yè)技術學院3800多個計劃，投檔2400多人……
春季高考是救市撒手锏
省教育廳學生處有關負責人近日接受媒體采訪時表示，春季高考是由山東原高職對口招生考試變身而來，其招生范圍擴大到高中畢業(yè)生，“省里有意做大春季高考高職招生這一塊”，“春季高考”中本科層次的高職招生規(guī)模將來要逐步擴大，通過增加招生計劃的方式，吸引更多高校投放更多的計劃，引導生源分流，讓更多初中學生可以通過讀中職升高職，成為技能型的實用人才。
“這些都源于高職院校生源危機在今年全面到來�！鼻鄭u濱海學院副校長劉連新認為，生源困局源于兩個數(shù)據(jù)的一升一降，一方面是高考錄取率逐年上升，今年山東高考錄取率已達到90%，另一方面是高考考生人數(shù)下降，全省有超過4萬招生計劃落空，高校供求關系已發(fā)生逆轉(zhuǎn)。據(jù)省教育廳統(tǒng)計，今年山東省普通高考報名人數(shù)55萬余人，較去年下降近7萬人，這一趨勢至少要連續(xù)好幾年。高職類招生作為高考錄取最后批次，處于整個高考招生鏈條最末端，自然會最先“挨餓”。
“我個人認為單純砍門檻救不了高職。”劉連新說，由過去規(guī)模擴張向內(nèi)涵化發(fā)展的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移已經(jīng)成為高職學校突出重圍必然選擇，必須給學生提供與市場緊密接軌的技能型應用型人才教育，否則即使一再降低門檻，讓低分學生歡喜走進校門，未來畢業(yè)后或許就會陷入就業(yè)無門的窘境，部分辦學質(zhì)量低下、沒有特色的高職院校將會首先“死掉”。
學歷情結短期難消除
在青島一中副校長邢桂范看來，春季高考實際上是過去對口高職考試的擴大版，因此參與錄取高校只有高職類院校，這不是嚴格意義上的“一年多次高考”�！皟蓤龈呖伎荚噧�(nèi)容不同、錄取學校不同，現(xiàn)在本科錄取率逐年升高，我個人認為青島普高學生只有極少數(shù)人會去參加春季高考，如果真是機會相等的兩次高考，考生們肯定歡迎�！毙瞎鸱墩f，今年山東原二本、三本合并拉低了本科分數(shù)線，有些發(fā)揮不好的考生寧愿復讀來年再考本科，也不愿意上高職。
“這種舉措符合‘逐步增加考試次數(shù)和本科、�？品謱哟慰荚嚕尶忌懈嗟倪x擇機會以及按照不同類型人才培養(yǎng)要求進行報考’的改革大方向，但短期來看，還很難對青島高中生產(chǎn)生實質(zhì)影響�！鼻鄭u二中黨委書記李作從分析說，春季高考的科目為語文、數(shù)學、專業(yè)基礎理論和專業(yè)基礎技能，后兩個專業(yè)課內(nèi)容顯然是普通高中學生平時學不到的，這基本上就阻斷了大部分普高生參加春季高考的路。
李作從建議，教育部門可適當考慮拉長兩場高考之間的時間間隔，避免增加連續(xù)參加兩場考試的考生壓力，“新政出發(fā)點是好的，可存在于考生和家長腦海中根深蒂固的學歷情結短期內(nèi)很難消除。其實，職業(yè)教育同樣能夠培養(yǎng)出人才，對學歷重要性應該理性看待�！崩钭鲝恼f，普通高中無望上本科院校的考生 ，不妨考慮參加春季高考尋求出路。文/圖 記者 單俊楠
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