▲3月23日，甄鵬在自己的博客中舉報山大物理學(xué)院退休教授李華學(xué)術(shù)不端。(網(wǎng)頁截屏)

　　▲在山東大學(xué)科技園辦公室，甄鵬給記者展示李華的相關(guān)學(xué)術(shù)論文。

　　▲4月8日，李華從美國給記者發(fā)來了電子郵件。信中，李華對事情的原委作出說明。(網(wǎng)頁截屏)

　　文/片 本報記者 寇潤濤

　　4月12日上午，在山東大學(xué)科技園大廈三樓的辦公室里，甄鵬不斷翻看著網(wǎng)友們在自己博客上的評論。此時，距離他在網(wǎng)上舉報同校物理學(xué)院退休教授“學(xué)術(shù)不端”已過去半個多月，但山東大學(xué)負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)紀(jì)律的委員會一直沒有對此事進(jìn)行答復(fù)。

　　此事件中的另一位當(dāng)事人、被舉報的教授李華也在沉默多日后向記者回應(yīng)：研究生畢業(yè)論文的科研成果不能只屬于學(xué)生本人，而應(yīng)屬于導(dǎo)師、學(xué)生、課題組和學(xué)校共同所有。

　　“當(dāng)研究生畢業(yè)，科研成果也隨之被帶走，那么老師承擔(dān)的國家科研任務(wù)如何完成?”李華說。

　　“李華老師剽竊了他學(xué)生的碩士研究生畢業(yè)論文”

　　2011年3月23日12點25分，甄鵬在自己的博客中上傳了一篇名為《對于物理學(xué)院李華教授學(xué)術(shù)不端行為的舉報信》的文章。在該文中，甄鵬實名舉報了曾經(jīng)的同事———山東大學(xué)物理學(xué)院退休老教授李華，并聲稱其涉嫌剽竊以及協(xié)助他人剽竊等學(xué)術(shù)不端行為。

　　通過博客上的聯(lián)系方式，記者找到了甄鵬。在山東大學(xué)科技園辦公室，見到了一頭灰白頭發(fā)的他。甄鵬今年38歲，政治學(xué)博士后，從1992年上大學(xué)到目前在山東大學(xué)科技園任職，他已經(jīng)在山東大學(xué)學(xué)習(xí)、工作、生活了19年。

　　“從我現(xiàn)在已經(jīng)掌握的證據(jù)來看，很容易發(fā)現(xiàn)，李華老師剽竊了他學(xué)生姜濤的碩士研究生畢業(yè)論文。”甄鵬舉例說，李華于1997年12月在《科學(xué)通報》雜志上發(fā)表了《Nd2Fe17N3化合物的電子結(jié)構(gòu)與磁性研究》一文，該文實際上來源于姜濤的碩士學(xué)位論文。然而，姜濤于1996年便從學(xué)校畢業(yè)了。

　　同時，甄鵬告訴記者，李華剽竊姜濤的碩士畢業(yè)論文，并與之聯(lián)合署名發(fā)表了第一篇文章后，又不斷變換其他作者，將論文略加改動后便在不同學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表。

　　采訪中，甄鵬向記者提供了7篇李華聯(lián)合其他人一起署名發(fā)表的學(xué)術(shù)論文。“其中兩篇只是中英文語言的區(qū)別，但署名的作者卻不一樣。”甄鵬說，如果兩篇文章是同一篇論文的兩個語言版本，就不該莫名其妙地多出來兩位作者。而在其余5篇文章中，許多圖表都完全一樣。

　　甄鵬認(rèn)為，碩士生的學(xué)術(shù)論文有自己的著作權(quán)。一般情況下，學(xué)生為表示對自己導(dǎo)師的感謝，會在論文的導(dǎo)師貢獻(xiàn)這一部分予以說明，但導(dǎo)師并不能將學(xué)生的著作權(quán)據(jù)為己有。然而，在李華發(fā)表的這些文章中，都寫著“我們研究了”等字樣，而這些文章卻署著不同作者的名字。

　　“根據(jù)《中華人民共和國著作權(quán)法》相關(guān)規(guī)定，剽竊別人文章，未經(jīng)原作者同意隨意發(fā)表則屬于違法行為。”甄鵬說，李華涉嫌剽竊以及協(xié)助他人剽竊等行為，侵犯了原作者姜濤的著作權(quán)。

　　考慮再三后，甄鵬將這封舉報信遞交到了山東大學(xué)校長信箱、校學(xué)術(shù)委員會辦公室及物理學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

　　“使用自己的科研成果，何來剽竊、抄襲之說?”

　　記者從山東大學(xué)物理學(xué)院院長辦公室了解到，李華教授今年已年近七旬，早已退休遠(yuǎn)赴美國加州探親。

　　4月8日，記者收到了李華的電子郵件。在信中，李華對甄鵬在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表的舉報信表示憤慨。他說：“甄鵬是我在1996-1999年期間親手指導(dǎo)的碩士研究生，他對我的舉報，完全不符合事實。”

　　談到甄鵬稱“李華第一篇抄襲的論文源于其所帶學(xué)生姜濤的碩士研究生畢業(yè)論文”，李華告訴記者，首先他和姜濤1997年署名將《Nd2Fe17N3化合物的電子結(jié)構(gòu)與磁性研究》一文發(fā)表在《科學(xué)通報》上，這篇文章是在姜濤畢業(yè)一年后，由他和姜濤的導(dǎo)師姜壽亭共同討論撰寫，姜濤本人并未參與撰寫。

　　那么，為何該論文將姜濤作為第一署名呢?李華解釋說，當(dāng)時姜壽亭老師因年屆退休，所以親自放棄署名�？紤]到姜濤在校時表現(xiàn)優(yōu)異，所以姜壽亭和他決定，將姜濤名列文章第一署名，他本人署名第二。

　　李華承認(rèn)，發(fā)表文章中的一些數(shù)據(jù)確實來源于姜濤的碩士研究生畢業(yè)論文。但是，姜濤的碩士畢業(yè)論文的研究課題題目是由他提供的，使用的是他的MS-Xα方法，自始至終由他指導(dǎo)。其中的數(shù)據(jù)篩選、相關(guān)結(jié)論的物理思想均是由他提出的。

　　“雖然姜濤的導(dǎo)師是姜壽亭老師，但當(dāng)時姜壽亭委托我指導(dǎo)姜濤完成畢業(yè)論文。”李華認(rèn)為，他指導(dǎo)了姜濤的畢業(yè)論文，其中的數(shù)據(jù)和相關(guān)結(jié)論的使用權(quán)及如何使用，應(yīng)該是他、姜壽亭和姜濤的共同權(quán)利。

　　對于甄鵬舉報信中所列的數(shù)篇論文，李華聲稱，文中所使用的數(shù)據(jù)并非完全是姜濤畢業(yè)論文中的數(shù)據(jù)。例如，舉報信中的《鐵原子簇的交換劈裂和磁性研究》，文章中使用的數(shù)據(jù)完全來自1991年至1992年他在美國格林寶靈大學(xué)做訪問學(xué)者時關(guān)于“Fex原子簇”的科研數(shù)據(jù)。

　　從發(fā)表時間來看，這些數(shù)據(jù)比姜濤的畢業(yè)論文出版早了4年多時間。因此，李華認(rèn)為，是否涉嫌抄襲、剽竊，不能只看兩篇文章中某個數(shù)據(jù)、某一圖形或者幾句話是否一樣，重要的是取決于整篇文章的具體內(nèi)容。

　　他說：“我們使用自己的科研成果，何來剽竊、抄襲之說?”

　　山東大學(xué)回應(yīng)：

　　將由外校專家作出最終結(jié)論

　　談到在校研究生畢業(yè)論文中的科研成果持有權(quán)歸屬，甄鵬認(rèn)為，按照《中華人民共和國著作權(quán)法》第十三條規(guī)定：“兩人以上合作創(chuàng)作的作品，著作權(quán)由合作作者共同享有。沒有參加創(chuàng)作的人，不能成為合作作者。”

　　但李華對此有不同的看法。他認(rèn)為，因為研究生是在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由導(dǎo)師提供科研課題的題目、物理思想和研究方法，使用由學(xué)校和課題組所提供的研究設(shè)備、經(jīng)費(fèi)、資料，并對研究生本人提供生活費(fèi)用等，所以，其研究成果不能只屬于研究生本人，而應(yīng)屬于指導(dǎo)導(dǎo)師、研究生本人、課題組和學(xué)校共同所有。

　　“如果科研成果或數(shù)據(jù)只屬于研究生本人所有，當(dāng)研究生畢業(yè)，科研成果也隨之被帶走，那么老師承擔(dān)的國家科研任務(wù)如何完成?”李華說。

　　采訪中，記者了解到，從3月23日甄鵬在互聯(lián)網(wǎng)上舉報李華學(xué)術(shù)不端一事，到現(xiàn)在時間已經(jīng)過去半個多月。在這半個多月的時間里，山東大學(xué)負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)紀(jì)律的委員會并沒有就此事做出結(jié)論。

　　4月12日下午，記者聯(lián)系到山東大學(xué)學(xué)術(shù)研究部副部長肖金明教授。肖金明告訴記者，由于甄鵬舉報的教授李華原來在物理學(xué)院工作，山東大學(xué)物理學(xué)院學(xué)術(shù)委員會不方便對此事進(jìn)行定性。因此，學(xué)校正積極聯(lián)系其他學(xué)校的專家，盡快對甄鵬的舉報進(jìn)行分析。最后，專家們將做出最終結(jié)論。

　　對于研究生畢業(yè)論文中科研成果使用問題，肖金明表示，目前學(xué)校方面也沒有相關(guān)規(guī)定。但是，他認(rèn)為，研究生畢業(yè)論文是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立完成，論文中的科研成果應(yīng)該歸學(xué)生、導(dǎo)師、學(xué)校共同所有。在學(xué)生畢業(yè)后，導(dǎo)師也可以繼續(xù)使用論文中的科研成果。