省委、省政府印發(fā)首個(gè)《廣東省中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》
本報(bào)訊 (記者湯南)“廣東將逐步取消科研院所、學(xué)校、醫(yī)院等事業(yè)單位的行政級(jí)別和行政化管理模式。”“對(duì)有特殊貢獻(xiàn)的人才試行協(xié)議工資和年薪制。”昨日,廣東省委、省政府印發(fā)了《廣東省中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》(下簡(jiǎn)稱《綱要》)。據(jù)介紹,這是廣東省編制的首個(gè)中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要,提出了人才發(fā)展的基本原則,明確了建設(shè)人才強(qiáng)省的戰(zhàn)略目標(biāo)、人才發(fā)展的主要任務(wù)及13項(xiàng)重點(diǎn)工程。
①2015年重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)2旁?6萬(wàn)人
未來(lái)十年,廣東將優(yōu)先培養(yǎng)引進(jìn)高層次創(chuàng)新型科技人才。繼續(xù)加大廣東省自然科學(xué)基金、科技攻關(guān)、火炬計(jì)劃、星火計(jì)劃等科技項(xiàng)目對(duì)重點(diǎn)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、博士后、海外留學(xué)回國(guó)人員等高層次人才的扶持力度,建立支持創(chuàng)新型科技人才發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制,加大優(yōu)秀青年科技人才的培養(yǎng)力度,造就一批中青年高級(jí)專家。
到2015年,在高端新型電子信息、新能源汽車、半導(dǎo)體照明、生物醫(yī)藥等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),裝備、汽車、石化、鋼鐵、船舶等先進(jìn)制造業(yè),金融、物流、商務(wù)會(huì)展、文化創(chuàng)意、工業(yè)設(shè)計(jì)和服務(wù)外包等現(xiàn)代服務(wù)業(yè),家用電器、紡織服裝、輕工食品、建材、造紙等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),優(yōu)質(zhì)糧食、特色園藝、農(nóng)產(chǎn)品精深加工等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)以及其他國(guó)民經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)領(lǐng)域培養(yǎng)開發(fā)急需緊缺專門人才39萬(wàn)人;到2020年,新增80萬(wàn)人。優(yōu)先開發(fā)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域人才,到2015年,教育、政法、宣傳思想文化、醫(yī)藥衛(wèi)生、防災(zāi)減災(zāi)等社會(huì)重點(diǎn)領(lǐng)域人才新增36萬(wàn)人;到2020年,新增54萬(wàn)人。
還將加強(qiáng)黨政人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、專業(yè)技術(shù)人才、高技能人才、農(nóng)村實(shí)用人才、社會(huì)工作人才等6支人才隊(duì)伍建設(shè),以及非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織人才隊(duì)伍建設(shè)。
、2020年培養(yǎng)數(shù)百萬(wàn)高技能人才
到2020年,建成25所全國(guó)示范性高職院校和省級(jí)示范性高職院校,40所全國(guó)示范性中等職業(yè)學(xué)校,20所全國(guó)示范性技師學(xué)院,40所全國(guó)示范性高級(jí)技工學(xué)校,5個(gè)職業(yè)技能競(jìng)賽基地,3~5個(gè)全國(guó)示范性師資培訓(xùn)基地,100個(gè)左右高技能人才實(shí)訓(xùn)基地,100個(gè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,20個(gè)校企合作示范基地,20個(gè)企業(yè)技師工作站。
到2020年,培養(yǎng)30萬(wàn)名符合我省產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向、行業(yè)企業(yè)急需的技師和高級(jí)技師,培養(yǎng)數(shù)百萬(wàn)掌握先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)工藝的高技能人才。
、酃膭(lì)校企“雙導(dǎo)師”培養(yǎng)研究生
改革高等院校辦學(xué)體制和人才培養(yǎng)模式,鼓勵(lì)實(shí)行校企“雙導(dǎo)師”培養(yǎng)研究生模式,鼓勵(lì)研究生選擇企業(yè)攻關(guān)項(xiàng)目作為研究方向,推進(jìn)高校人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求對(duì)接。到2020年,重點(diǎn)引進(jìn)3~5所國(guó)(境)外知名大學(xué)到廣東合作舉辦高等教育機(jī)構(gòu),建成1~2所國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際先進(jìn)的高水平大學(xué)。建立海外培訓(xùn)基地,推進(jìn)本土人才國(guó)際化和國(guó)際人才本土化。
④加大創(chuàng)業(yè)扶持
深化事業(yè)單位人事制度改革,堅(jiān)決克服人才管理中的行政化、“官本位”傾向,逐步取消科研院所、學(xué)校、醫(yī)院等事業(yè)單位的行政級(jí)別和行政化管理模式。
設(shè)立創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資基金,落實(shí)創(chuàng)業(yè)人才稅收優(yōu)惠政策,完善金融信貸優(yōu)惠政策、政府資助科研項(xiàng)目的成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移政策、高校和科研院所科技人員創(chuàng)辦科技企業(yè)激勵(lì)保障政策,加大對(duì)各類人才創(chuàng)業(yè)的政策扶持。制訂政府購(gòu)買服務(wù)政策,發(fā)展和規(guī)范各類人才社會(huì)中介組織,加強(qiáng)人才公共服務(wù)產(chǎn)品開發(fā)和標(biāo)準(zhǔn)化管理,不斷提高人才服務(wù)效率和水平。
、莨珓(wù)員優(yōu)先
錄用一線人員
完善公務(wù)員招考錄用機(jī)制,優(yōu)先錄用具有基層和生產(chǎn)一線工作經(jīng)歷的人員。加大市場(chǎng)化選聘力度,建立市場(chǎng)配置、組織選拔和依法管理相結(jié)合的國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員任用制度。深化事業(yè)單位人事制度改革,全面推進(jìn)崗位設(shè)置管理和公開招聘制度。
⑥人才工資協(xié)商
完善薪酬制度,實(shí)行收入與工作實(shí)績(jī)和科技成果轉(zhuǎn)化效益掛鉤,對(duì)有特殊貢獻(xiàn)的人才試行協(xié)議工資和年薪制。試行政府投保高級(jí)專家醫(yī)療保險(xiǎn)制度,建立高層次人才健康檔案,提供個(gè)性化醫(yī)療服務(wù),落實(shí)每年定期體檢和帶薪休假制度。
廣東省2011年普通高考音樂(lè)術(shù)科統(tǒng)考
布簾相隔 考官聞聲評(píng)分
本報(bào)訊 (記者黃茜 通訊員粵考宣)一道長(zhǎng)布簾拉開,考官聞“聲”聽“彈”評(píng)分。在廣東省2011年普通高考音樂(lè)術(shù)科統(tǒng)考的現(xiàn)場(chǎng),8000多名考生這樣接受挑選。據(jù)介紹,今年報(bào)考音樂(lè)術(shù)科統(tǒng)考的人數(shù)比起去年增加了14.3%。考試組織實(shí)施方式也推出新舉措,最大的兩項(xiàng)變化是:器樂(lè)主考樂(lè)種設(shè)置由30多種減至17種常用樂(lè)器,報(bào)考人數(shù)少于10人的樂(lè)器種類被取消;考生如果未按電腦抽中的曲目演唱(奏),往年只扣10分,今年則視為棄考。
規(guī)定曲目防考生“鉆空子”
布簾隔開考生和考官,可謂“只聽其聲、不見其人”?忌磺葑嗤戤,考官在電腦系統(tǒng)中輸入打分,7位考官全部輸入完畢后,才能進(jìn)行下一位考生的考試。在面試結(jié)束后24小時(shí)內(nèi),面試成績(jī)就能夠在星海音樂(lè)學(xué)院的官方網(wǎng)站上查詢到。記者在星海音樂(lè)學(xué)院考場(chǎng)的鋼琴試室看到,整個(gè)考試過(guò)程井然有序。
考場(chǎng)主考、星海音樂(lè)學(xué)院考試招生辦主任溫方介紹,今年抽調(diào)了160名專業(yè)教師任考官,面試環(huán)節(jié)中平均6至7位考官考1名學(xué)生。為確?荚嚬焦衲晖瞥隽6項(xiàng)新舉措。
與以往考生“想唱(彈)什么就唱(彈)什么”相比,今年音樂(lè)術(shù)科統(tǒng)考規(guī)定了考試曲目范圍:考生必須在規(guī)定的130首聲樂(lè)曲目、198首鋼琴曲目、1494首器樂(lè)曲目范圍內(nèi)選取。溫方稱,此舉有利于統(tǒng)一考試的要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
選古箏者眾 只因易上手?
此次音樂(lè)術(shù)科統(tǒng)考中,有700多名考生主考器樂(lè),其中有300多人的主考樂(lè)種是古箏,是考試人數(shù)最多的樂(lè)種。記者看到,星海考場(chǎng)整個(gè)一樓大廳的空地上擺滿了古箏琴盒,“陣勢(shì)”頗為壯觀。為什么古箏這么熱?一位剛剛演奏完畢的女生說(shuō):“大家都說(shuō)古箏容易拿高分,而且門檻不高。”她練了兩年半,即上高中以后才接觸這樣樂(lè)器,如今也已經(jīng)彈得似模似樣。
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