六、切實(shí)保障教育教學(xué)質(zhì)量

各地各校要切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)保障，確保教材及時發(fā)放。科學(xué)有效安排教學(xué)時間，認(rèn)真執(zhí)行國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，確保開足開齊開好國家規(guī)定課程。強(qiáng)化教研指導(dǎo)，優(yōu)化教學(xué)方式，合理把握教學(xué)進(jìn)度，做到教學(xué)內(nèi)容適量、教學(xué)時長適當(dāng)，保障課堂教學(xué)質(zhì)量。提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，嚴(yán)格控制作業(yè)總量，防止學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重，穩(wěn)妥開展校內(nèi)文體活動，保護(hù)學(xué)生身心健康。

七、更多關(guān)愛特殊學(xué)生群體

各地各校要切實(shí)做好防疫一線人員子女、隨遷子女、農(nóng)村留守兒童及學(xué)習(xí)上有困難學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)愛幫扶工作，不讓一個學(xué)生“掉隊(duì)”。對在湖北、武漢等重點(diǎn)疫區(qū)不能按時返�；蛏性诟綦x期的學(xué)生，學(xué)校要通過線上教學(xué)等方式，繼續(xù)指導(dǎo)做好居家學(xué)習(xí)；返校后要通過專門的個別輔導(dǎo)，確保學(xué)生跟上教學(xué)進(jìn)程。要充分利用課后服務(wù)時間，做好對學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶工作，進(jìn)一步提高服務(wù)水平，努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育課后服務(wù)全覆蓋。

八、注重加強(qiáng)畢業(yè)年級指導(dǎo)

各地各校要統(tǒng)籌考慮初三和高三年級學(xué)生參加畢業(yè)升學(xué)考試的特殊情況，切實(shí)增強(qiáng)畢業(yè)年級教學(xué)計(jì)劃的針對性實(shí)效性，有序安排好各項(xiàng)教育教學(xué)活動，努力保證復(fù)習(xí)時間，提高復(fù)習(xí)效率。要合理安排作息時間，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價。切實(shí)加強(qiáng)考試升學(xué)有關(guān)政策和工作安排的宣傳解讀工作，有效緩解畢業(yè)年級學(xué)生和家長焦慮情緒。

九、堅(jiān)決落實(shí)控輟保學(xué)任務(wù)

各地各校要認(rèn)真貫徹黨中央關(guān)于堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育有保障的決策部署，切實(shí)做好控輟保學(xué)工作。開學(xué)后，要對學(xué)生復(fù)學(xué)情況進(jìn)行全面摸排，堅(jiān)決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)；按照輟學(xué)工作臺賬，認(rèn)真做好輟學(xué)學(xué)生的勸返復(fù)學(xué)工作，確保應(yīng)返盡返。要通過個別輔導(dǎo)、單獨(dú)編班、普職融通等方式，加強(qiáng)對勸返復(fù)學(xué)學(xué)生的教育關(guān)愛，幫助學(xué)生更好融入校園，確保勸得回、學(xué)得好、留得住，堅(jiān)決防止輟學(xué)反彈反復(fù)。

十、持續(xù)發(fā)揮線上教學(xué)作用

各地各校要認(rèn)真總結(jié)延期開學(xué)期間線上教學(xué)的有益經(jīng)驗(yàn)，深入分析解決存在的突出問題，繼續(xù)做好線上教學(xué)資源開發(fā)和運(yùn)行維護(hù)工作，著力搭建常態(tài)化的線上學(xué)習(xí)平臺，供學(xué)生自主學(xué)習(xí)選擇使用。充分發(fā)揮線上教學(xué)對促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享的重要作用，推動農(nóng)村邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)學(xué)校繼續(xù)用好線上教學(xué)平臺開展教學(xué)，加快提高教育教學(xué)質(zhì)量。大力推廣運(yùn)用延期開學(xué)期間線上教學(xué)創(chuàng)造的成功案例，保護(hù)好、發(fā)揮好廣大教師應(yīng)用信息技術(shù)的熱情，改進(jìn)課堂教學(xué)方式，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。

十一、嚴(yán)格校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管

各地開學(xué)后，要根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽毓ぷ饕�求，�?yán)格控制校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為，未經(jīng)省級教育部門批準(zhǔn)，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得擅自開展線下培訓(xùn)活動，對違規(guī)開展培訓(xùn)的要會同有關(guān)部門予以嚴(yán)肅查處。對批準(zhǔn)開展培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，必須參照中小學(xué)疫情防控標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行嚴(yán)格管理，強(qiáng)化責(zé)任監(jiān)督。要依法依規(guī)加強(qiáng)線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管，按照國家有關(guān)規(guī)定抓緊做好整改備案工作。

十二、營造良好教育教學(xué)環(huán)境

各地各校要通過多種渠道，及時通報(bào)學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)工作安排，回應(yīng)家長和社會關(guān)切，爭取理解支持。進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，及時相互溝通學(xué)生學(xué)習(xí)生活和身體狀況，共同做好學(xué)生的安全防護(hù)和成長指導(dǎo)。各地要嚴(yán)格落實(shí)關(guān)于精簡檢查考核評比項(xiàng)目的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)減少干擾，保證學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。進(jìn)一步加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)工作，積極營造良好社會氛圍。

教育部辦公廳

2020年3月17日