導(dǎo)語(yǔ)：據(jù)中國(guó)官方公開報(bào)道的一組數(shù)據(jù)表明，中國(guó)是世界上兒童自殺第一大國(guó)。近年來(lái)，我國(guó)未成年人自殺或者“準(zhǔn)”自殺行為逐年增多。專家指出，兒童的這種行為很大程度上與兒童的精神應(yīng)激有關(guān)，兒童通常產(chǎn)生精神應(yīng)激并試圖自殺時(shí)，很多普通人是看不出來(lái)，而認(rèn)為“孩子不會(huì)自殺”，專家呼吁父母要多花時(shí)間陪伴孩子，在關(guān)心孩子身體健康同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們心理健康的關(guān)注。

心訊焦點(diǎn)：

　　3月10日下午，安徽省阜南縣柴集小學(xué)五年級(jí)4名女生相約赴死，在服用了100片安眠藥后，被校方發(fā)現(xiàn)并及時(shí)送往醫(yī)院搶救。到3月13日上午，4名女孩已脫離生命危險(xiǎn)，相繼出院。據(jù)稱此次自殺為的是考驗(yàn)友情……

　　姑姑抱著昏昏欲睡的麗麗心痛不已

　　她們一直是表現(xiàn)良好的好學(xué)生

　　3月10日下午14時(shí)左右，阜南縣柴集小學(xué)五年級(jí)麗麗和其他三個(gè)女孩一起踏進(jìn)學(xué)校大門。值班老師看到她們步伐凌亂，問(wèn)她們?cè)趺戳�，其中一個(gè)女孩告訴老師，她們服用了安眠藥。學(xué)校立即將她們送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院搶救。

　　據(jù)麗麗的親人介紹，麗麗從小就是一個(gè)聰明活潑的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，愛唱愛跳。聽說(shuō)孩子出了這樣的事，他們都不敢相信。記者隨后采訪了麗麗的班主任阜南縣柴集小學(xué)教師錢某。據(jù)其介紹，麗麗一直表現(xiàn)良好，是他們班的班長(zhǎng)。與她一同服藥自殺的三個(gè)女孩，其中兩人是另外一個(gè)班的組長(zhǎng)。

　　四女童相約求死 只為考驗(yàn)彼此友情

　　據(jù)了解，孩子被送往醫(yī)院后，另外三個(gè)孩子也很快清醒，脫離了生命危險(xiǎn)，麗麗也于3月13日上午辦理了出院手續(xù)。住院期間，家長(zhǎng)曾詢問(wèn)她們服藥自殺的原因。據(jù)幾個(gè)女孩介紹，當(dāng)天她們?cè)��?jīng)因相互之間關(guān)系的疏密度發(fā)生爭(zhēng)議，后來(lái)決定以服藥自殺的方式考驗(yàn)彼此。幸虧學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)及時(shí)，并采取了得力措施，才沒(méi)有造成悲劇。

心理點(diǎn)評(píng)：

　　沒(méi)有任何悲劇比孩子自殺更令人痛不欲生的了。而兒童的試圖自殺行為，很多時(shí)候普通人是看不出來(lái)，認(rèn)為“孩子不會(huì)自殺”。殊不知這種無(wú)意的漠視，恰恰成為兒童自殺的“土壤”。父母在關(guān)注孩子身體健康的同時(shí)，對(duì)孩子心理健康的重視更顯得尤為重要。

心理點(diǎn)評(píng)：

　　兒童心理健康標(biāo)準(zhǔn)

　　專家介紹，一個(gè)心理健康的孩子至少應(yīng)該具備以下五個(gè)方面的特點(diǎn)：(1)有正常的智力，有求知欲;(2)能逐漸學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒，保持樂(lè)觀向上的心境;(3)能學(xué)會(huì)與周圍人正常的交往，懂得分享與合作、尊重別人、樂(lè)于助人;(4)能自我接納，有自制力，能積極面對(duì)生活中遇到的問(wèn)題、困難，適應(yīng)環(huán)境;(5)具有良好的行為習(xí)慣和健全的人格。

　　其實(shí)，不少孩子在幼兒期或?qū)W齡前期就出現(xiàn)了心理異常，只是表現(xiàn)比較輕微，沒(méi)有引起家長(zhǎng)的注意，孩子上學(xué)讀書后，這些心理疾病影響了學(xué)習(xí)成績(jī)，家長(zhǎng)才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。一般來(lái)說(shuō)，兒童出現(xiàn)心理問(wèn)題會(huì)在情緒、行為及生理方面出現(xiàn)異常變化，這些外在表現(xiàn)可以看作心理求助信號(hào)。

　　兒童心理異常的典型表現(xiàn)

　　兒童出現(xiàn)心理問(wèn)題主要表現(xiàn)在三個(gè)方面，一是情緒表現(xiàn)：恐懼，焦慮，不愿上學(xué)，容易生氣，想輕生(認(rèn)為活著沒(méi)有意思，有度日如年的感覺，興趣減少或多變、情緒低落)等。二是行為表現(xiàn)：離群獨(dú)處，不與同年齡小朋友一起玩，沉默少語(yǔ)，少動(dòng)，精神不集中，有暴力傾向、逃學(xué)、偷東西等行為。三是生理表現(xiàn)：頭部腹部疼痛、惡心、嘔吐、厭食或貪食、早醒、入睡困難、耳鳴、尿頻甚至全身不適，而軀體檢查及實(shí)驗(yàn)室檢查又沒(méi)有軀體疾病。

　　專家指出，對(duì)于兒童的心理問(wèn)題，如果不及時(shí)干預(yù)會(huì)引起嚴(yán)重的心理和精神障礙，影響兒童適應(yīng)社會(huì)的能力、人際交往能力和學(xué)業(yè)成績(jī)，給家庭和社會(huì)帶來(lái)負(fù)擔(dān)。因此，家長(zhǎng)要多了解兒童心理特點(diǎn)及有關(guān)心理疾病的知識(shí)，并對(duì)孩子的智力水平、興趣愛好等有更全面的了解，不能盲目攀比、模仿，還要根據(jù)自己孩子的氣質(zhì)類型及特長(zhǎng)興趣因材施教。

　　最重要的是對(duì)孩子的期望應(yīng)有適當(dāng)?shù)乃�平。兒童心理健康教育�?yīng)滲透在家庭生活的各個(gè)方面，滲透在學(xué)校教育工作的全過(guò)程中，對(duì)不同年齡的孩子提出不同的要求，把“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生存”作為對(duì)孩子的終身教育目標(biāo)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、持之以恒，讓孩子在生理、心理等方面均能健康成長(zhǎng)。[詳細(xì)]

拓展閱讀：

　　七成兒童心理問(wèn)題被忽視

　　找各種理由逃學(xué)、一臨近考試就生病、見了人就躲閃……發(fā)生在孩子身上的種種現(xiàn)象，常被家長(zhǎng)忽視。殊不知，這些很可能是一些心理疾病的征兆。一項(xiàng)調(diào)查顯示，七成兒童心理問(wèn)題被忽視，并給他們今后的人生設(shè)置了障礙……[詳細(xì)]

　　兒童的十種表現(xiàn)或因心理扭曲

　　美國(guó)兒童心理治療專家霍夫曼指出：當(dāng)家長(zhǎng)的須關(guān)注自己的孩子有沒(méi)有自卑心理，一旦發(fā)現(xiàn)，應(yīng)盡早幫助克服和糾正，以避免隨年齡的增長(zhǎng)最終形成自卑性格�；舴蚵�還認(rèn)為，自卑兒童往往會(huì)表現(xiàn)出如下早期征兆……[詳細(xì)]

　　造成兒童心理異常的家庭病源

　　兒童心理異常大多有著病源性父母或病源性家庭，這些父母或者本身的心理健康狀況差，或者是教養(yǎng)方式不當(dāng)，這些家庭的家庭成員大多數(shù)關(guān)系緊張，家庭氣氛異常……[詳細(xì)]

　　兒童心理健康需注意10方面

　　注意不要過(guò)分地關(guān)心孩子，這樣做容易使孩子過(guò)度地以自我為中心，認(rèn)為人人都應(yīng)該尊重他，結(jié)果成為自高自大的人;不要賄賂孩子，要讓孩子從小知道權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，不盡義務(wù)不能享受權(quán)利……[詳細(xì)]