為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極打造“書(shū)香校園” 全面提高全校師生的人文素養(yǎng)，濟(jì)寧市南池小學(xué)全面啟動(dòng)2013年“晨誦、午寫(xiě)、暮讀”活動(dòng)。

每天清晨課前15分鐘為“晨誦”時(shí)間，學(xué)校各班學(xué)生在“誦讀小老師”的帶領(lǐng)下進(jìn)行“晨誦”，開(kāi)啟全新的一天。晨誦，激發(fā)了孩子內(nèi)在的活力，將學(xué)生從沉睡中喚醒，讓他們?cè)谝惶斓膶W(xué)習(xí)中充滿精神。學(xué)校為了更好督促這項(xiàng)活動(dòng)，每周進(jìn)行“晨誦之星”的評(píng)比，組織各種形式的讀書(shū)交流展示活動(dòng)，讓孩子享受閱讀的樂(lè)趣。另外，針對(duì)教育部提出的書(shū)法教學(xué)進(jìn)課堂要求，學(xué)校開(kāi)展“午寫(xiě)三結(jié)合”活動(dòng)，結(jié)合“中午來(lái)了就寫(xiě)”，在“寫(xiě)字小老師”的監(jiān)督下認(rèn)真地描字帖；結(jié)合“每周一寫(xiě)”，每位同學(xué)每周末認(rèn)真書(shū)寫(xiě)一張書(shū)法作品；結(jié)合“精品積累”讓每位學(xué)生每周積累一張練字精品，建立寫(xiě)字檔案。這樣系列的訓(xùn)練，讓孩子逐步養(yǎng)成良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。同時(shí)，每天的暮讀活動(dòng)也扎實(shí)開(kāi)展，學(xué)校靈活開(kāi)展“師生共讀”、“親子共同”活動(dòng)，讓孩子在老師和父母的帶領(lǐng)下共讀精典，提升素養(yǎng)。

“晨誦午寫(xiě)暮讀”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，師生熱情高漲、積極參與、手不釋卷，校園里到處書(shū)聲瑯瑯、書(shū)香怡人。該項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)熱情，提高了師生的閱讀水平和寫(xiě)作能力，增進(jìn)了師生之間的溝通交流，收到了預(yù)期效果。